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读者点评
北京小学五年级学生 范和易(小学)

北京小学五年级学生 范和易(小学)

读了端午节的故事我终于明白人们为什么会在这一天纪念屈原。因为他宁可得罪楚王和贵族们,也不愿做对不起国家的事。他是忠于祖国的模范。在世界各地,不论是否过端午节,希望每个孩子都能了解这个故事,学习屈原的爱国精神。
Amina Abdullah 6th grade, New Jersey, USA

Amina Abdullah 6th grade, New Jersey, USA

I liked that the Foolish Old Man never gave up. His kids seemed to support him. 我喜欢愚公不放弃的精神。他们家孩子似乎也很支持他。
中国人民大学附属中学学生 齐晨桐 (初中)

中国人民大学附属中学学生 齐晨桐 (初中)

孔子在陈绝粮的故事启发我无论身处何样的逆境都要不失所守,保持自己的气节,“不得志,独行其道”。《厄于陈蔡,不困于心》真是一个有教育意义而催人奋进的故事!
北京大学附属中学学生(初中) 冯杨

北京大学附属中学学生(初中) 冯杨

无论条件多么恶劣艰苦,中国铁路人凭着坚强的意志修建了一条贯穿青藏高原的铁路,令世界震惊。要致富,先发展交通。铁路人用辛苦的付出对中国、世界,乃至整个交通技术领域都做出了极大地贡献。
Danny Ryan 7th grade, Florida, USA

Danny Ryan 7th grade, Florida, USA

I love the story about the Great Wall of China. I liked how the author used metaphors to emphasize the hard work that went into building the great wall. 我非常喜欢长城的故事。我喜欢作者用隐喻去凸显修建长城这一任务的艰巨。
北京师范大学第二附属中学学生 方诗月(高中)

北京师范大学第二附属中学学生 方诗月(高中)

一声长叹,两行热泪,董存瑞的故事让我难以释怀。为了新中国,为了百姓们过上幸福日子,如董存瑞一样的英雄们,抗敌御侮、殒身不恤。而今天,作为新时代的青年,为了国家发展,我们更要有舍我其谁的豪情壮志。
Hannah Derringer 9th grade, New Jersey, USA

Hannah Derringer 9th grade, New Jersey, USA

The story about China’s high-speed railway did not seem like a parable, but still I like it. 中国高铁的故事看起来不像是寓言故事,但这不影响我对它的喜爱。
清华大学法学院2017级学生 张译文(大学)

清华大学法学院2017级学生 张译文(大学)

“仁”的故事用现代语言生动地重现了《论语》中的对话,短短一则故事将子路的直率和孔子的睿智表现得十分鲜明,也阐明了武力治国无法长久、只有仁义治国才能持续发展的道理。
Michelle Monz college student, New York, USA

Michelle Monz college student, New York, USA

I like the story about Cang Jie, who got the inspiration from the traits that animals left on the ground and created the first group of Chinese writing symbols. 我喜欢仓颉的故事。他从动物脚印的特点获得灵感,创造出中国最初的书写符号。
北京市三帆中学学生 韦一杭(初中)

北京市三帆中学学生 韦一杭(初中)

我最喜欢量子通讯这个故事。对普通人来说,量子通讯是一个高高在上、遥不可及的通讯,没想到它竟然有保障国家通讯安全的作用,更让人钦佩的是它背后这些默默耕耘、不慕名利的科学家们。
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