中国历史悠久，文化深远。在五千年的历史进程中，自春秋、战国时期，到秦汉时期，及至唐宋元明清，历朝历代都有经典的故事产生。这些经典的故事，承载了人们的智慧和教训，浓缩了立身处世的法则。
曾经的你我也会幻想穿越回古代，当一回主角，去飞天、移山、填海……而在优加青少英语北京学校英文戏剧营的公演上，小学员们就用英语生动地演绎了中国古代传统故事——愚公移山 The Foolish Old Man who Removes Mountains。
由牛津大学戏剧大咖亲临指导的英文戏剧《愚公移山》公演于8月23日在皇冠假日酒店宴会厅火热上演！小学员们精心准备以“戏”相约，他们以戏剧的形式呈现出“十八般武艺”，为观众们带来一场妙趣横生的演出。
别看孩子们年纪小，演起戏来那可毫不逊色。一招一式，表演起来有眼有板的，个个都是演技精湛、英文台词功底深厚的小明星。
孩子们分成两个组，分别上演英文版《愚公移山》小话剧。
每一位同学都勇敢地登上舞台进行表演，用英语来演出，共同探索戏剧的魅力
大家知道吗？这样一场精彩的演出，是孩子们仅仅通过9天英文戏剧课学习而得来的成果哦~
孩子们是怎样从完全没有表演基础的小白，变身如今用英文上台表演自信而又闪耀的小明星的呢？
这就必须要感谢我们牛津大学戏剧大咖啦~
来自英国的戏剧大咖
斯明诚
（David Symington）
牛津大学古典学学士、硕土
复旦大学中国哲学硕士
戏剧表演专家、资深电视媒体人
博雅教育专家
斯明诚，英国人。CHN Stories的权威专家。新航道国际教育集团中国故事项目事业部副总经理。他致力于博雅教育实践，在戏剧表演、西方文学、历史、哲学等领域有很深的造诣和丰富的教学经验。
斯明诚老师自小热爱戏剧，17岁就通过了伦敦圣三一学院戏剧考级最高级8级的考试，18岁获得高级表演执业证。他怀着对戏剧表演的热爱，在中国辅导了很多学生通过圣三一学院的戏剧考级。
在优加戏剧课上，严谨认真且有些严厉的斯明诚老师，耐心地帮助孩子们纠正发音，时刻调动孩子们的情绪，让这些小演员们快速进入角色，并始终保持着角色应有的情绪与情感，能够抓住细节，自然而细腻的做出动作、呈现表情，最终把自己在剧中的角色惟妙惟肖、生动形象的表演出来。
台上一分钟 台下十年功
一步一个脚印。渐渐地，同学们在老师的带领下快速进入角色，能够抓住人物细节，自然而细腻地做出动作，最终把自己在剧中的角色生动形象地表演出来。同学们倾情出演，用英语讲中国故事。
英文戏剧——用英语讲中国故事
英文戏剧课——用英语讲中国故事之《愚公移山》，打破传统单一的教学模式，通过新颖和有趣的形式激发孩子们学习英语的兴趣，增强熟练运用英语的能力，帮助更好的在生活中应用英语，使孩子们的批判性思维、沟通、合作、创造与创新能力得到同步提升。
优加青少英语北京学校英文戏剧课——用英语讲中国故事之《愚公移山》，为每一个孩子种下了戏剧表演的种子。斯明诚老师说：“每一天，孩子们都能给我带来‘惊喜’，那就是进步，看到孩子们在戏剧里扮演着自己的小主角，通过台词释放、情感宣泄，都变得越来越自信、勇敢，展示出了超出预期的表演天赋，看到这些我很有成就感。”
本次英文戏剧课剧本选用了由 CHN Stories 打造的《用英语讲中国故事》中的《愚公移山》一文
斯明诚老师精心为孩子们创作的剧本，小编为大家节选了一段，大家来看看咱们戏剧大咖深厚的创作功底吧~
Son：Father! Let me carry your hoe for you!
Foolish Old Man: What are you talking about, son? You have your own hoe to carry!
Son: Don’t worry about that! My youthful shoulders can bear far heavier loads than that! But Dad, you’re nearly 90! You really shouldn’t be taking.
Foolish Old Man: Do be quiet, son! Our human lot is to struggle and create not to sit back and leach off the labour of others! He who gives up struggling has given up>not live! That’s not for me!
小演员们仅仅通过短短9天，和大咖老师英文戏剧的学习，就能在舞台上充满自信地用英语来演绎中国故事。身体力行地感受着经典故事中，愚公不屈不挠的精神。我们相信中国文化的魅力，一定深深扎根于每个孩子心中！
新时代的愚公精神
通过这次英文戏剧课体验，每一个孩子深刻感受到了愚公精神的魅力。虽然，愚公移山的故事在今天已经不再新鲜，但以奋斗为核心的民族精神还是值得我们每一个人学习，这种镌刻了民族精神印记的中国故事依然值得传颂。
在全球一体化的今天，这样能体现中华民族精神内涵的故事需要传播到更大的世界。这个任务属于青少年，尤其是年轻的语言学习者。
是时候，给外国人讲讲我们的中国故事了。
